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SUMMARY:Impulsvortrag, Jahrestagung für Religionslehrkräfte in Freiburg
DESCRIPTION:Impulsvortrag bei der Jahrestagung für Religionslehrkräfte in Freiburg\n„HUMOR im Klassenzimmer“  – Gesundheit für LehrerInnen & Motivation für SchülerInnen -“\nMit einer humorvollen Haltung können LehrerInnen eine respektvolle, entspannte und heitere Lernumgebung fördern. Dies wirkt sich positiv auf die Verbindung zu den SchülerInnen auf, so dass sich diese eher zutrauen, Fragen zu stellen und sich zu Wort zu melden. Die meisten\nLehrerInnen verfügen bereits über einen gewissen Sinn für Humor. Mithilfe verschiedener Methoden und Techniken können sie den Humor im Schulalltag entwickeln, der ihrer Persönlichkeit entspricht.\nEin humorvoller Unterricht fördert die Merk- und  Aufnahmefähigkeit und die Aufmerksamkeit von\nSchülerInnen. Humor kann Konflikte entschärfen und vorbeugend gegen Stress wirken. Dabei müssen LehrerInnen keineswegs als „Spassmacher“ geboren sein. Humor ist erlernbar. Wie beim Erlernen einer Fremdsprache oder eines Instrumentes braucht es regelmäßige Übung und etwas Mut und Offenheit.\nInterne Veranstaltung für Freiburger Religionskräfte\n
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